Esta etapa se integra en el marco de la educación obligatoria, y constituye una unidad temporal y organizativa del proceso de enseñanza. Ello exige una estrecha coordinación con la Educación Secundaria Obligatoria.

Los alumnos de Primaria reciben una atención personalizada ajustada a su perfil de aprendizaje, estableciendo para cada alumno unos objetivos individualizados. El desarrollo del nivel instrumental (lectura, escritura, cálculo, razonamiento, memorización, etc.) es un objetivo destacado en esta etapa ya que será la base para el aprendizaje en éste y posteriores niveles.

La enseñanza motivadora y activa basada en la experiencia y los intereses de los alumnos nos ayudará a desarrollar su interés por aprender. Una formación amplia que aúne la adquisición de conocimientos, con el desarrollo de habilidades sociales, actitudes y valores, contribuirá al desarrollo integral de los niños y niñas de esta etapa.

Quince alumnos por aula es la ratio en esta etapa educativa.

Durante toda la Educación Primaria es muy importante mantener la relación familia escuela, para unificar los criterios educativos y coordinar las acciones. La relación debe ser fluida y para ello existen variados procedimientos.