La educación Infantil es una Etapa fundamental en el desarrollo de los niños ya que en ella se facilitan los cimientos que favorecen el desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades básicas para el aprendizaje intelectual, social y  ético moral

Una correcta estimulación educativa en la Etapa de Infantil puede favorecer un mejor desarrollo neurológico. El cerebro infantil se caracteriza por su gran plasticidad y lo que se estimule en esta etapa desarrollará potencialidades futuras.

  Estimular el desarrollo de habilidades motoras, cognoscitivas,  del lenguaje y socio-afectivas de los niños y niñas.
  Que el niño descubra las características físicas y sociales del medio en el que vive.
  Que elabore una imagen positiva y equilibrada de sí mismo,
  Que adquiera los hábitos básicos de comportamiento que le permitan una elemental autonomía personal
  Desarrollar una metodología basada en la experiencia, las actividades y el juego, en un clima de cariño y confianza que respete las necesidades afectivas propias de este período.

       Distintas capacidades, actitudes, intereses…
       Distintos procesos, ritmos, niveles…

    Valoración inicial para conocer la situación de aprendizaje de cada alumno.
    Niveles de enseñanza para exigir en función de sus posibilidades.
    Programas de apoyo para reforzar las habilidades de aprendizaje.
    Evaluación individualizada para seguir y controlar el proceso de aprendizaje de cada alumno, esta evaluación es continua, global y formativa,  y pretende adecuar la práctica escolar a cada situación,  creando las condiciones más favorables para el desarrollo integral de cada una de nuestros alumnos.