Las aulas son el espacio donde transcurre buena parte de la actividad diaria de los alumnos y por ello tiene una importancia decisiva en la creación de “ambientes amigables al cerebro”. Nuestras aulas tienen todas 55 metros cuadrados lo cual es bastante más de lo que exigido para educación infantil y primaria, y lo exigido para ESO y BAC. Este espacio sobrante se utiliza en Educación Infantil para tener dos espacios alternativos, un espacio para actividades de sentado y otro para actividades complementarias (asamblea, rincones, lectura,..) lo cual posibilita una variación de actividades conducentes a estructurar la actividad de una forma alternativa y que adecuada al ritmo de los aprendices.

Los amplios ventanales, el entorno rural hacen que ellos se sientan en un ambiente muy relajado y apto para la concentración y la atención. Los resultados de los últimos 10 años de investigación sobre cómo aprende el cerebro, nos han enseñado cuan estimulante puede ser un aula para los alumnos y cómo puede ser utilizada para reforzar los procesos de aprendizaje y los de crecimiento personal. La presencia de mensajes positivos, las altas expectativas, el orden de los elementos y del mobiliario, la presencia de los procesos básicos del aula…otorgan un carácter decisivo a las aulas para motivar y organizar adecuadamente la vida de los alumnos.