La unión de la teoría con la práctica permite al alumno/a comprender la realidad del mundo. Muchas veces las explicaciones teóricas se mueven en un nivel de abstracción que impiden al aprendiz llegar a comprender aquello que se le está explicando; es por ello, que los laboratorios se convierte en una experiencia práctica singular, en ellos el alumno contacta directamente con la realidad y ve con sus propios ojos lo que en la pizarra no puede ver. Una verdadera educación integral debe potenciar las “prácticas de laboratorio” suficientes para que el alumno/a vaya entendiendo de forma progresiva los grandes eventos de la realidad.

• El laboratorio de física y química



• El laboratorio de biología



• El laboratorio de tecnología